Ara
Toplam kayıt 17, listelenen: 1-10
Hastalarda düşme riskinin önlenmesi ve bir hastane uygulaması.
(Sağlık Akademisyenleri Derneği, 2015)
Hasta düşmeleri, tüm Dünya’da sağlık bakım kurumlarında önemli bir hasta güvenliği problemi olarak belirtilmekte, hastanelerde en sık görülen ikinci yaralanma nedenleri arasında önemli bir yer tutmaktadır. Düşmeler, hastada ...
Tıp fakültesi öğrencilerinde empati düzeyi ve etkileyen faktörler
(2014)
Giriş: Bir kişinin kendini bir başka kişinin yerine koyarak, onun duygu ve düşüncelerini doğru olarak anlaması, onun hissettiklerini hissetmesi ve bu durumu ona iletmesi süreci olarak tanımlanan empati, profesyonellik ...
Sağlık Kurumlarında Hasta Diyet Hatalarının Belirlenmesi Ve Buna Yönelik İyileştirmeler Kapsamında Özel Bir Hastane Örneği.
(Sağlık Akademisyenleri Derneği, 2015)
Amaç: Yanlış diyet verilen hastaları ve nedenlerini tespit edip iyileştirmenin sağlanması.
Yöntem: “Diyet hatası rapor formu” oluşturulmuş ve formda diyet hastası tipleri; diyetin verilmemesi , yanlış diyet, yanlış hasta ...
The management of change in education
(scientific-publications.net, 2014)
Change management is the process of continually renewing an organization’s direction, structure, and capabilities to serve the ever-changing needs of external and internal customers. It is clear that more theory and research ...
Tıp fakültesi öğrencilerinin duygusal zeka yönelimleri ile metabilişsel adaptasyonları arasındaki ilişkiler
(2014)
Giriş: Öğrencilerin zor durumlar karşısında sergiledikleri metabilişsel adaptasyonlarının ve duygusal zeka yönelimlerinin geliştirilmesi profesyonel yeterliklerin kazandırılması açısından önemlidir. Yapılan çalışmalar, ...
The management of change in education
(2014)
To explain a variety of theoretical approaches to the management of the change process within organizations and contribute to the field in this area by presenting an integrated model of change management in educational field.
Occupational learning motivation of students in the vocational school of health services
(International Conference on Medical Education 2015, 2015)
An important part of sources and problems affect the willingness for developing effective learning and continuous self-improvement of students can be explained by motivation.
Metacognitive learning strategies of the school of health students and effecting factors.
(International Conference on Medical Education 2015, 2015)
Metacognitive learning strategies are learner's knowledge about his7her own learning, cognitive system and structure. The aim of this study was to evaluate Metacognitive Learning Strategies of students in Health School and ...
JCI tarafından akredite edilmiş bir hastanede yüksek riskli hasta popülasyonunun belirlenmesi bakım uygulamalarının değerlendirilmesi.
(Sağlık Akademisyenleri Derneği, 2015)
Bir sağlık kuruluşunun temel hedefi hasta bakımıdır. Hastaların benzersiz ihtiyaçlarını destekleyen ve bunlara cevap veren bir ortamda en uygun bakımın sağlanabilmesi için üst düzey planlama ve koordinasyon gerekmektedir. ...
The causes of differentiation as departments in academic achievements of health school students in public health course
(Pegem Akademi, 2014)
The study aims to investigate the differences in academic achievements of students in Public Health course at the School of Health and potential factors believed to be playing a role on such differentiation. The research ...