İstanbul Bilim Üniversitesi Makale Koleksiyonunu içerir. http://hdl.handle.net/11446/244 2026-04-18T09:09:24Z 2026-04-18T09:09:24Z Kayıran, Sadi Dursun, Erbil Ermutlu, Numan Dursun, Nigar Karamürsel, Sacit http://hdl.handle.net/11446/1028 2020-11-15T20:36:33Z 2007-01-01T00:00:00Z

Fibromyalji sendromunda nörofeedback Kayıran, Sadi; Dursun, Erbil; Ermutlu, Numan; Dursun, Nigar; Karamürsel, Sacit EEG Biofeedback (Neurofeedback-NFB) is a learning strategy that enables people to alter their brainwaves. In the present case study, we applied a NFB protocol on three patients with Fibromyalgia Syndrome (FMS). The existing symptoms and clinical conditions of the patients attributed to FMS, Visual Analog Scale for pain and fatigue, Hamilton Depression and Anxiety Inventory Scales, Beck Depression and Anxiety Inventory Scales, and SF-36 were recorded before and after NFB training. Most of the symptoms were decreased after ten sessions. There was also improvement in all of the scales after the treatment. The results of the present study may suggest NFB training as a novel treatment method in FMS.; EEGbiyofeedback (Nörofeedback-NFB), kişilerin beyin dalgalarını değiştirebilmelerini sağlayan bir öğrenme stratejisidir. Bu olgu sunumunda, Fibromyalji Sendromu (FMS) bulunan üç hastaya NFB protokolü uyguladık. Vizüel Analog Skala ile ağrı değerlendirmesi, yorgunluk, Hamilton Depresyon ve Anksiyete Çizelgesi Ölçeği, Back Depresyon ve Anksiyete Çizelgesi Ölçeği ve SF-36 kayıtları, NFB uygulaması öncesinde ve sonrasında değerlendirildi. On seans sonunda semptomların çoğu azaldı. Ölçeklerin tümünde tedavi sonrası ilerleme kaydedildi. Bu çalışmanın sonuçları, NFB uygulamasına FMS tedavisinde yeni bir metot olabileceğini düşündürmektedir. İstanbul Bilim Üniversitesi, Tıp Fakültesi.

2007-01-01T00:00:00Z Tavukçu, Hasan Hüseyin Aytaç, Ömer Aktepe, Fatma Atuğ, Fatih Erdem, Levent Tecimer, Coşkun http://hdl.handle.net/11446/970 2021-06-10T13:22:32Z 2016-01-01T00:00:00Z

Ductal adenocarcinoma of the prostate with a rare clinical presentation; Late gastric metastasis Tavukçu, Hasan Hüseyin; Aytaç, Ömer; Aktepe, Fatma; Atuğ, Fatih; Erdem, Levent; Tecimer, Coşkun A 67 year male had robotic prostatectomy whose pathology revealed mixed type prostate cancer composed of 55% ductal and 45% acinar components. The patient was then admitted to hospital with sudden health problems including ascites and serious vomiting attacks in the 46th month after prostatectomy and the PSA test was 4565 ng/mL. Gastroscopic biopsy was reported and proved immunhistochemically undifferentiated ductal prostate cancer metastasis. This is the first report of late gastric metastasis of ductal prostate cancer. İstanbul Bilim Üniversitesi, Tıp Fakültesi.

2016-01-01T00:00:00Z Akın, Semiha Güngör, İlkay Mendi, Başak Şahin, Nurdan Bizat, Esra Durna, Zehra http://hdl.handle.net/11446/1244 2020-11-15T12:28:42Z 2007-01-01T00:00:00Z

Üniversite öğrenimlerini sürdüren hemşirelik bölümü öğrencilerinin problem çözme becerileri ve iç-dış kontrol odağı algısı Akın, Semiha; Güngör, İlkay; Mendi, Başak; Şahin, Nurdan; Bizat, Esra; Durna, Zehra Amaç: Hemşireler birey ve toplumun sağlık gereksinimlerinin saptanması, bakım gereksinimlerinin planlanması ve uygulanmasında önemli rollere sahiptir. Tüm lisans programlarında, sorun çözme eğitiminin, öğrencilerin başa çıkma yeteneklerini artırdığı, girişkenlik, sosyal beceri eğitimi gibi özel girişim stratejileri ile bütünleşmiş bir eğitimin sorun çözme yeteneklerini geliştirdiği bilinmektedir. Bu kapsamda hemşirelik eğitimi alan öğrencilerin problem çözme becerilerinin ve bu becerilerini etkileyen kontrol odağı algılarının belirlenmesi hemşirelik lisans eğitiminde verilecek problem çözme becerileri eğitiminin planlanması ve geliştirilmesi açısından önemlidir. Hemşirelik öğrencilerinin problem çözme becerileri ve iç-dış kontrol algılarını belirlemek amacıyla planlanmış tanımlayıcı bir çalışmadır.; Objective: Nurses have important roles in determining the health needs of individuals and society, planning and implementing the care. At the undergraduate level, education for problem solving improves coping skills, and integrated education based on assertivity-training, social skills-training improves the problem solving skills. Therefore, it is cruical to assess the problem solving skills and internal-extrenal locus of control, which affect the problem solving skills, for developing a curriculum for nursing undergraduate programs focused on promoting these skills. It is a decriptive study which is planned to assess the problem solving skills and internal-extrenal locus of control of nursing students. İstanbul Bilim Üniversitesi, Florence Nightingale Hastanesi Hemşirelik Yüksekokulu

2007-01-01T00:00:00Z Akın, Semiha Horasan, Emel http://hdl.handle.net/11446/1243 2020-11-15T12:28:42Z 2008-01-01T00:00:00Z

Venöz tromboembolizm ve hemşirelik bakımı Akın, Semiha; Horasan, Emel Venöz tromboembolizm toplum sağlığını etkileyen majör sağlık sorunlarından birisidir. Venöz tromboembolizmin erken tanısı hastaların risk faktörleri yönünden yakından değerlendirilmesi ile kolaylaşacaktır. Çoğunlukla asemptomatik seyreden derin ven trombozu ve komplikasyonların önlenmesinde, erken tanı sürecinde ve tedavi ile bakım harcamalarının azaltılmasında hemşireler önemli rol ve sorumluluklar üstlenmektedir.; Venous thromboembolism is one of the major health problems affecting the community. The close monitoring of patients for risk assessment facilitates the early diagnosis of venous thromboembolism. Nurses have important roles and responsibilities in the prevention of the deep venous thrombosis, which is mostly asymptomatic, and the complications, and in diagnosis process and reducing treatment and care cost. İstanbul Bilim Üniversitesi, Florence Nightingale Hastanesi Hemşirelik Yüksekokulu

2008-01-01T00:00:00Z