Ara
Toplam kayıt 227, listelenen: 171-180
Hemşirelerin kan transfüzyonu uygulamalarına ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Amaç: Bu araştırma hemşirelerin kan transfüzyonu uygulamalarına ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirildi. Bu çalışma tanımlayıcı-kesitsel nitelikte bir araştırmadır.
Gereç ve Yöntem: Araştırma ...
Granülosit-makrofaj koloni stimule edici faktör Gen polimorfizm ve mutasyonlarının erken gebelik kayıpları üzerine etkisi
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü., 2014-02-26)
Sitokinler gestasyonel sürecin temelini teşkil eden “immünolojik adaptasyon” ve “gelişimin” en önemli mediatörleridir. Başarılı bir gebelik bir yandan yeni doku gelişimleri, invazyon ve yeni bir yapılanma (fetal ve plasental ...
Resveratrol ve epigallokateşin kombinasyonunun sıçan C6 glioma hücrelerinde apoptotik etkileri
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü., 2011)
Çalışmamızda doğal polifenolik bileşikler olan resveratrol ve epigallokateşin-3-gallat’ın ayrı ayrı ve bir arada kullanıldıklarında sıçan C6 glioma hücre soyu üzerinedeki etkileri hücre kültüründe incelendi. Kültür ortamında ...
Çocuklarda konjenital ve edinsel kalp hastalıklarının oluşum nedenleri ve anne-babaların bakım yükü
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Amaç: Çocuklarda konjenital ve edinsel kalp hastalıklarının oluşum nedenleri ve anne–babalarının bakım yükünü belirlemek amacıyla tanımlayıcı türde bir nitelik yapıldı. Gereç ve Yöntem: Şişli Florence Nightingale Hastanesi ...
Multipl skleroz (MS) ve hidrosefali hastalarının bilişsel profillerinin bellek, dikkat, yönetici işlevler ve görsel-mekansal algı açısından karşılaştırılması
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü., 2013)
Hafızaya kayıt yapamamaktan ziyade dikkat sorunlarından kaynaklandığı kabul edilen bilişsel kusurlara sahip olan MS (Multipl Skleroz) ve Hidrosefali hastalarının bilişsel performanslarını karşılaştırma konusunda literatür ...
Öğrenci hemşirelerin yenidoğan beslenmesine ilişkin inanç ve tutumlarının değerlendirilmesi
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü., 2012-05-31)
Doğum sonu dönemde annenin yaşadığı fizyolojik ve psikolojik değişikliklere uyum sağlanması, annelik rolünü kabullenmesi ve eve gittiğinde kendine ve bebeğine bakabilmesi için gerekli bilgi ve becerileri kazanması gerekir. ...
Üniversite öğrencilerinde riskli davranışların dürtüsellik ve üstbilişsel inançlar ile ilişkisi
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü., 2015)
Bu çalışma, üniversite öğrencilerindeki riskli davranışların, dürtüsellik ve üstbilişsel inançlar ile ilişkisini ve riskli davranışların, sosyo-demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesini ...
Kırklareli ilinde okul öncesi eğitime devam eden çocuklarda obezite prevalansının ve ebeveynlerin çocuklarının vücut ağırlığını algılama durumunun değerlendirilmesi
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2016)
Araştırma, Kırklareli il merkezinde okul öncesi eğitime devam eden çocuklarda obezite prevalansını belirlemek ve ebeveynlerin çocuklarının vücut ağırlığını algılama durumunu değerlendirmek amacıyla tanımlayıcı olarak ...
Sözel bellek süreçleri testi’nin 6, 7, 8, 9 yaş grubu çocuklarda normatif verilerinin toplanması
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırmanın temel amacı, 15 yaş üstü standizardasyonu var olan Sözel Bellek Süreçleri Testi’nin 6-9 yaş arası çocuklarda normatif verilerinin toplanmasıdır. Araştırma konusu ve amacının altında yatan temel neden ise, ...
ÇOKLU MADDE BAĞIMLILARINDA ÖDÜLE DUYARLILIK VE ÇOKLU MADDE KULLANIMININ YÖNETİCİ / YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLER ÜZERİNDE ETKİSİ
(İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji Yüksek Lisans Programı, 2017)
Bu araştırmanın iki amacı bulunmaktadır. Birincisi, çoklu madde bağımlılığında ödüle duyarlılığın rolünü anlamaktır. İkincisi ise uzun süreli çoklu madde kullanımının yönetici yürütücü işlevler (dikkat, entellektüel, sosyal ...