ÖZ-DUYARLILIK, DÖNÜSÜMCÜ-ETKILESIMCI LIDERLIK ILE PSIKOLOJIK SAHIPLIK ARASINDAKI ILISKI: ÖGRETMENLER ÜZERINE BIR ÇALISMA

Abstract

Bu çalismanin amaci ögretmenlerin, öz-duyarlilik düzeyleri ile liderlik ve psikolojik sahiplenme arasindaki iliskileri sorgulamaktir. Çalismada; Neff (2003b) tarafindan gelistirilen Öz-duyarlik Ölçegi, Bass (1985) tarafindan gelistirilmis olan Etkilesimci ve Dönüsümcü Liderlik Ölçegi, son olarak Van Dyne ve Pierce (2004) tarafindan gelistirilen Psikolojik Sahiplenme ölçekleri kullanilmistir. Örneklemimizi; Milli Egitime bagli kurumlarda çalisan 235 ögretmen olusturmaktadir. Arastirma sonucunda; ögretmenlerin mesleki tatmini ve meslegine bagliliklarinda kidemli olmalarinin etkisi dikkat çekmektedir. Pozitif liderlik tipi olan etkilesimci-dönüsümcü liderlik ile öz duyarlilik arasindaki iliski bulunmustur. Bir diger ifade ile kendilerini yargilamadan hatalari ile kabul eden ögretmenler daha olumlu ve yapici lider davranislari göstermektedir. Bu sebeple öz duyarlilik düzeyini arttirici çalismalar yapmanin ögretmenlerin kendi motivasyonunu ve verdikleri hizmetin kalitesini arttirmak açisindan önemli gözükmektedir.